Использование массажных ортопедических ковриков на индивидуальных
логопедических занятиях является эффективным средством профилактики и коррекции
нарушений не только опорно-двигательного аппарата, но и нарушенного
звукопроизношения. Упражнения, выполняемые на ковриках направлены на активизацию
поверхности стопы, которая оказывает наибольший терапевтический эффект, активнее
стимулируя речевые области коры головного мозга. Кроме того, использование
ортопедических ковриков делают логопедические занятия интереснее и разнообразнее.
Занимаясь на ортопедических ковриках у ребенка развивается концентрация внимания,
общая моторика, память, координация речи и движения, лексико-грамматический строй
речи, фонематические процессы, совершенствуются навыки ориентировки в пространстве
и собственном теле, умение переключатся с одного движения на другое, развивается
межполушарное взаимодействие.
Все упражнения выполняются стоя на массажных ковриках без обуви в носочках. Сначала
ребенку предлагаются коврики с более мягкой фактурой, постепенно добавляются и
жесткие коврики.
Использования ковриков является оптимизация процесса коррекции речи и развития
фонематического слуха с использованием здоровьесберегающих технологий,
направленные на сохранение и укрепление здоровья ребенка.